El Tren Hospital Alma atendió 1700 chicos en 2009

Atravesando cientos de kilómetros y llegando a pueblos en situación de vulnerabilidad del norte del país, el Tren-Hospital de la Fundación Alma realizó, durante 2009, cinco viajes prestando servicios médicos, sanitarios y educativos a un total de 1742 chicos.

Con su trabajo, el Tren Alma ofrece la oportunidad de acceso gratuito a uno de los derechos fundamentales de la infancia y adolescencia: el derecho a la salud. Las provincias visitadas fueron Santiago del Estero, Catamarca, Salta, Jujuy, Chaco, y Tucumán.

Quienes llegan a la consulta realizan un circuito que comienza con una entrevista con un profesional en Trabajo Social, que actualiza o inicia la historia clínica. Después, los niños y niñas pasan por los consultorios médicos, enfermería, odontología y, si es necesario, por las salas de rayos y laboratorio.

Con las charlas educativas en las escuelas, los profesionales enseñan además pautas para la prevención de enfermedades. Todos los profesionales que participan de los viajes son siempre voluntarios, por eso aquellos médicos pediatras y odontólogos que deseen ser parte de la experiencia que el Tren-Hospital realiza entre abril y noviembre de cada año, pueden inscribirse en info@fundacionalma.org.ar.   

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 Ya llega “Los Otros - Televisión x la Inclusión”

Después de “Televisión x la Identidad”, el canal Telefe lanzará próximamente “Los Otros, Televisión x la Inclusión” un telefilme producido por Telefe Contenidos que busca iluminar a “los que siempre se ven, pero nunca se miran”.

El programa comenzará en el mes de marzo. De acuerdo con Claudio Villarruel, responsable de la Productora On TV, se trata de cuatro telefilms que “exploran temas como la violencia en las escuelas, la ancianidad en el seno de una familia de clase de media alta, el trabajo clandestino en la industria textil y una historia tipo Billy Elliot de una nena prodigio del violín que crece en un ambiente que no sabe cómo manejar su talento”. Además, agregó que los telefilms serán presentados en el mercado de TV internacional de Cannes en abril.

El primer episodio narra una historia de ficción basada en diferentes casos reales de hostigamiento y acoso escolar, denominada “Bullying”. Cuenta la vida de Felipe, un adolescente que llega con su padre a un pequeño pueblo y comienza a cursar el último año de secundaria. El vínculo de Felipe con sus compañeros se convierte rápidamente en una relación amistosa.

Pero de a poco Felipe va descubriendo el hostigamiento impiadoso que el grupo tiene con un alumno que siempre estuvo segregado y excluido. Felipe elige separarse de los acosadores y acercarse solidariamente al acosado. Con esta actitud se gana la antipatía del grupo dominante y pasa a ocupar el lugar de la víctima. La persecución implacable de sus hostigadores lleva a Felipe a un peligroso camino que lo conduce a la tragedia.

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 Lanzan programa para apadrinar niños a distancia

La Asociación Cultural para el Desarrollo Integral (ACDI) lanza su programa de Adopción a Distancia, mediante el cual se puede brindar apoyo económico y afectivo a un niño en situación de riesgo, pero sin alterar su situación familiar actual.

ACDI es una asociación civil sin fines de lucro fundada en diciembre de 1990. Comprometida en promover el desarrollo social, económico y productivo, lleva adelante proyectos diversos en el área social tendientes a favorecer la cooperación con instituciones nacionales e internacionales.

En este nuevo año, ACDI lanza su programa de Adopción a Distancia que consiste en un aporte de dinero estable y continuo destinado a ayudar a un niño con derechos vulnerados, y de esta forma contribuir a facilitar su acceso a la educación, a la salud, alimento y vestimenta, pero sin alterar sus condiciones actuales de vida. La Adopción a Distancia permite al niño crecer dentro de su entorno y en el respeto de su familia e historia personal; y ser a su vez contenido por personas que, a lo lejos, siguen con amor su crecimiento y participan en su vida a través de cartas, dibujos, etc.

Este es uno de los elementos innovadores del método, ya que al tiempo que se brinda la ayuda material, se le ofrece a su vez la contención y el acompañamiento de mayores que velan por él y siguen con afecto su desarrollo.

La contribución mensual de una adopción a distancia es de 35 pesos y puede ser ingresada, mediante depósito bancario o transferencia a las cuentas de ACDI.

Para más información, visite www.acdi.org.ar

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 Otorgan becas para que jóvenes bonaerenses continúen sus estudios

Por sexto año consecutivo, el Grupo Puentes invita a jóvenes de distintos puntos del Gran Buenos Aires a postularse para una beca educativa que le permitirá costear los gastos de una carrera universitaria o terciaria. Hasta marzo hay tiempo para participar.

En el marco de su programa Hoy por Ti, la iniciativa contempla la entrega de una ayuda económica mensual durante toda la carrera de grado elegida por los adolescentes que han concluido el secundario y quieren continuar con sus estudios universitarios y/o terciarios en distintas especialidades. A su vez, un equipo de profesionales voluntarios colaborará en el acompañamiento y orientación de los becarios, mediante tutorías personalizadas.

En 2005, cuando se lanzó el programa, fueron cuatro los alumnos que solicitaron la beca. Enseguida, la cifra se duplicó al año siguiente y en 2008 se postularon unos 15 adolescentes. De ellos, seis resultaron elegidos para acceder a la beca. La mayoría, eligió estudiar licenciaturas universitarias como contaduría, administración de empresas, economía, derecho. También están quienes optaron por las carreras terciarias, radiología o trabajo social. Para el 2010, la OSC espera contar con 30 becarios.

A raíz de los logros cosechados, durante el 2009 el programa fue preseleccionado por el BID y la UNESCO como una de las mejores prácticas latinoamericanas en el trabajo con y para jóvenes. El factor clave del éxito –asegura Mones Cazon- es el seguimiento personalizado y el monitoreo individual que hacen de cada uno de los chicos.

Para mayor información contacte a Asociación Civil Grupo Puentes al teléfono (011) 4814-2616.

Fuente: RIS-Argentina en www.risolidaria.org.ar

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 Presentaron el proyecto “Internet en las Escuelas” en el Municipio de Tigre

En el marco del lanzamiento de Tigre WI-FI, se presentó recientemente el proyecto “Internet en las Escuela”, que tiene por objetivo acercar a la comunidad educativa a la sociedad del conocimiento y de la información. CableVisión y Fibertel brindarán conectividad.

En esta primera etapa, el proyecto incluye a 78 establecimientos educativos del distrito de Tigre, provincia de Buenos Aires, de los cuales 39 serán conectados con el servicio de cable y acceso a Internet provisto por Cablevisión y Fibertel en forma gratuita.

El Intendente de Tigre, Sergio Massa, sostuvo: “El objetivo es achicar la brecha digital, que todos los chicos del distrito, mas allá de su condición económica, accedan a Internet incorporando conocimiento y estén preparados para el futuro”. Y agregó: “En la primera etapa estamos incluyendo en 78 establecimientos. El municipio además hace una inversión muy fuerte en lo que se refiere a infraestructura y equipamiento de $565.000 en esta primera etapa. Estamos construyendo el futuro  transformando a Tigre en una ciudad con acceso digital para todos los vecinos”.

“Para nosotros es muy importante participar de un proyecto tan innovador en donde nuestros productos serán una herramienta fundamental  para acercar a los docentes y alumnos a la comunicación y al conocimiento. Al mismo tiempo, con este aporte estamos contribuyendo al proceso de reducción de la brecha digital de la comunidad”, señaló por su parte Roberto Nobile, Subgerente General de CableVisión.

Dentro de este programa, los contenidos televisivos serán un medio para complementar el uso de Internet en las escuelas, creando de esta manera  un espacio multimedia e interactivo, a partir de la convergencia de ambos.

El uso responsable de estas herramientas ayuda a mejorar la calidad educativa, optimiza los procesos de enseñanza y aprendizaje, y desarrolla al mismo tiempo en maestros y alumnos competencias en el uso de las tecnologías.

“Este aporte que estamos realizando en el día de hoy se enmarca dentro de nuestro proyecto corporativo de responsabilidad social en cual brindamos conexiones gratuitas de TV por cable a 12.000 establecimientos educativos, de salud y seguridad pública de distintas jurisdicciones. Desarrollamos un programa destinado a las organizaciones sociedad civil (OSC) llamado “Segundos para Todos” mediante el cual donamos 100.000 segundos de aire por año para que las OSC puedan difundir sus mensajes de bien público. En Cablevisión entendemos que nuestra  responsabilidad  como empresa trasciende el ser un  proveedor de servicios y  medio de comunicación, por eso nos comprometemos con estas acciones que contribuyen al fortalecimiento de la educación y al bienestar de la comunidad”, agregó Nobile.

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Impulsan “Aulas Interactivas” para acortar la brecha digital

El programa de Fundación Telefónica, titulado “Aulas Interactivas” está orientado a cubrir la falta de acceso a las tecnologías evitando los efectos colaterales que esto acarrea. Concretamente, mediante esta iniciativa se busca disminuir la brecha digital, fomentando y promoviendo la utilización responsable de Internet como herramienta de uso cotidiano para la educación, la investigación, la comunicación, la información y el entretenimiento. Está destinada a alumnos de ciclo primario y secundario de escuelas públicas de todo el país, siendo prioritarias las de escaso o nulo acceso a Internet. También este programa contempla a instituciones educativas rurales y establecimientos de educación especial.

“Aulas Interactivas” no sólo brinda el acceso a estas herramientas tecnológicas mediante la donación de equipos y de conectividad, sino que también contempla la capacitación virtual de docentes a través del portal Educared Argentina (www.telefonica.com.ar/educared). A ello se suma la capacitación presencial a los alumnos a través de prácticas de navegación, búsqueda de información con un sentido crítico, simulación de cacerías en red, entre otros; y finalmente charlas exclusivas para padres. En todos los casos, el tema abordado es la responsabilidad en el uso y acceso de la información.

Cada año, el programa “Aulas Interactivas”, realiza la planificación estimativa de los recursos necesarios para su implementación y la selección de los establecimientos educativos propuestos por Telefónica de Argentina y por acuerdos con municipios y gobiernos, priorizando en todos los casos aquellos con menores oportunidades de acceso a las nuevas tecnologías. Todas las instituciones educativas son provistas en forma gratuita de una cuenta de acceso a Internet de banda ancha (ADSL) por un período de tres años y, en los casos que sea necesario, se les instala un aula en red (PC, impresora, scanner, webcams, etc.).

En términos de resultados cuantitativos, desde 2001 participaron del programa más de 150 mil alumnos, se capacitaron a más de 800 docentes, y se brindaron cuentas gratuitas de acceso a Internet de banda ancha (ADSL) beneficiando a 358 instituciones educativas de 86 localidades del interior del país. Durante 2009, se brindó conexión de banda ancha gratuita y capacitación sobre el uso responsable de Internet a 44 escuelas, de las cuales 25 también recibieron la provisión e instalación de un aula en red.

Como desafío a futuro, el programa propone conformar una “Comunidad Educativa Virtual” de Escuelas Públicas, estimando poder alcanzar en los próximos tres años a 500 escuelas y a 250 mil alumnos aproximadamente.

Más información en www.telefonica.com.ar/aulasinteractivas