Durante 2007, la empresa Petrobras Energía asumió parte de los Desafíos de la Inversión Social Empresaria, e  impulsó un diagnóstico participativo para identificar las principales problemáticas de los Derechos del niño y de los adolescentes en distintas localidades. Con la asistencia de facilitadores externos y actores sociales de dichas zonas, entre el 8 de marzo y el 30 de mayo  se desarrollaron cinco encuentros.

Concentrando sus acciones de Responsabilidad Social Empresaria en la Dimensión de Comunidad, la empresa lanzó una primera etapa donde participaron activamente más de 60 personas, entre ellos funcionarios municipales, organizaciones sociales, representantes de empresas, académicos, y periodistas. Todos brindaron y compartieron sus opiniones acerca de las complejidades, acciones y recursos vinculados con la infancia y la adolescencia. La información compartida fue analizada y comparada rigurosamente, encontrando e identificando los principales  campos  de intervención en infancia y  adolescencia comunes en todos los encuentros, pese a la diversidad de las localidades y del público consultado.

Luego de contar con el diagnóstico, elaborado con el apoyo de facilitadores externos, se paso a la etapa donde se impulsó el protagonismo de las comunidades.

Con las primeras etapas cumplidas, en 2008 Petrobras Energía  organizó la I Edición del Concurso de Proyectos Sociales, con el  propósito de acompañar y fortalecer el desarrollo de propuestas destinadas a proteger los derechos de las nuevas generaciones, a través de iniciativas de promoción social con foco en niñez y adolescencia.

El concurso estuvo orientado a organizaciones sociales y asociaciones cooperadoras de escuelas de las ciudades bonaerenses de Zárate, Campana, Marcos Paz, Cañuelas y Bahía Blanca (Provincia de Buenos Aires); San Lorenzo y Puerto General San Martín (Santa Fe), Río Gallegos (Santa Cruz) y Neuquén (Neuquén).
 
Desde una perspectiva de la Programación de los Derechos del Niño, la iniciativa estuvo dirigida a actuar sobre el Pilar I (Acciones Directas sobre derechos vulnerados) y el Pilar III (Fortalecimiento de las capacidades de apoyo a niños, niñas y adolescentes de la comunidad y la sociedad civil). De esta manera se realizó un trabajo conjunto con ONG´s y las temáticas abordadas por los proyectos debían estar dirigidos a niñas, niños y adolescentes (de hasta 18 años) en situación de riesgo social; promover la intervención en los grupos familiares y no ser meramente asistencialistas; y contemplar un plan de trabajo a realizarse en un plazo de hasta 1 año.

Las temáticas priorizadas por la iniciativa fueron:
 

• Discapacidad: Integración social de las personas con discapacidad y favorezcan la igualdad de oportunidades.
   
• Retención Escolar: Acciones pedagógicas, recreativas y de contención a alumnos y familias para sustentar la permanencia de los niños y jóvenes en la escuela.
  
• Recreación – Uso del tiempo libre: Acciones recreativas relacionadas con el juego, el ocio y el uso del tiempo libre de manera positiva y productiva para influir en el proceso educativo y el desarrollo sano de niños y adolescentes.

   

10 premios definidos:

• 5 Proyectos con una inversión de hasta $10.000
• 5 Proyectos con una inversión de hasta $20.000

Resultados

Entre junio y julio de 2008 los responsables del Concurso de Proyectos Sociales de Petrobras y Fundación Compromiso estuvieron presentes en cada una de las localidades donde se lanzó la iniciativa desarrollando jornadas de capacitación sobre diseño de proyectos sociales.

Participaron organizaciones de la sociedad civil sin fines de lucro, fundaciones y asociaciones cooperadoras de escuelas de gestión pública y privada.

En total el concurso convocó a 9 localidades, 178 instituciones asistieron a las Capacitaciones y se presentaron 58 proyectos.

Durante el mes de septiembre, un jurado de especialistas conformado por Agustín Salvia, investigador del CONICET e integrante del Observatorio de la Deuda Social del Departamento de investigación Institucional del la UCA; Beatriz Pellizari, emprendedora Ashoka y Directora de la Asociación Civil La Usina; Fundación Compromiso y Petrobras, realizaron el análisis y evaluación de los proyectos. En octubre se dieron a conocer los 10 ganadores.

Eje Discapacidad:                                                                              

• “Alas en Movimiento” de la Asociación Alborada - Escuela de Enseñanza  Especial de Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires. 
   
   
• “Manos a la música” de la Asociación Protección y Ayuda al Discapacitado (APYAD) de Cañuelas, provincia de Buenos Aires.
  
   
• “Nosotros también nos movemos” del Centro de Educación Física Nº 31 de Marcos Paz, provincia de Buenos Aires.
   
• “Los espacios lúdico-recreativos como recurso para la inclusión educativa” de la Escuela Diocesana Padre Adolfo Fernández de Neuquén, provincia de Neuquén.

Eje Retención escolar: 

• “Rayitos de Sol” de la Fundación Cecilia Grierson de Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires.
  
   
• “Recursos Pedagógicos y Sociales para la Retención Escolar” de la Fundación de Estudios Patagónicos de Neuquén, provincia de Neuquén.
  
   
• “Gente de buena madera"- de la E.S.B. Nro.13 de Zárate, provincia de Buenos Aires.

Eje Recreación y uso del tiempo libre: 

• “Pincelando Ilusiones” de Asociación Civil Instituto María Auxiliadora de Campana, provincia de Buenos Aires.
• “La Murga de Don Bosco” del Club Social y Deportivo Don Bosco de Río Gallegos, provincia de Santa Cruz. 
• “Juego y me divierto en el jardín” de la Asociación Cooperadora Jardín de infantes 911  de Zárate, provincia de Buenos Aires.